École en ligne L'éducation pour réussir dans un monde compétitif et en constante évolution

Cours

Cours

Niveau scolaire

Discipline

NCAA

Crédits

Fondements des mathématiques I (CR)

Math Foundations I offre une solution de remédiation structurée basée sur les points centraux du programme scolaire du NCTM.

Standard

6,7,8,9,10,11,12

Mathématiques

N/A

1

Fondements des mathématiques II (CR)

Basé sur les points focaux du programme du NCTM, Math Foundations II est conçu pour accélérer les progrès des élèves dans l’acquisition des compétences de la 6ème à la 8ème année.

Standard

6,7,8,9,10,11,12

Mathématiques

N/A

1

Mathématiques 6

Pour développer les compétences en algèbre en traçant des points dans les quatre quadrants du plan de coordonnées et en résolvant des équations et des inéquations.

Standard

6

Mathématiques

N/A

1

Mathématiques 7

Pour une compréhension approfondie des proportions et des nombres rationnels

Standard

7

Mathématiques

N/A

1

Mathématiques 8

Pour une compréhension des fonctions linéaires et de leur prolongement en statistiques

Sta

8

Mathématiques

N/A

1

Introduction à l’algèbre

Pour saisir les concepts fondamentaux qui préparent les élèves à réussir en algèbre.

Standard

9

Mathématiques

N/A

1

Algèbre I

Pour acquérir la maîtrise des relations linéaires, quadratiques et exponentielles

Standard

9

Mathématiques

Oui

1

Géométrie

Pour maîtriser les relations géométriques et formuler des arguments mathématiques.

Standard

10

Mathématiques

Oui

1

Algèbre II

Pour les fonctions avancées et le développement d’une bonne compréhension des expressions qui définissent ces fonctions.

Standard

11

Mathématiques

Oui

1

Mathématiques I

Pour l’acquisition de connaissances géométriques et la compréhension des relations linéaires et exponentielles.

Standard

9

Mathématiques

Oui

1

Mathématiques II

Pour introduire la relation entre les expressions, équations et fonctions quadratiques et leurs équivalents linéaires et exponentiels.

Standard

10

Mathématiques

Oui

1

Mathematics III

Mathématiques III

Standard

11

Mathématiques

Oui

1

Précalcul

Pour avoir combiné l’algèbre, la géométrie et les fonctions dans un cours préparatoire au calcul.

Standard

12

Mathématiques

Oui

1

AP Calculus AB

Pour une compréhension analytique, mathématique et numérique des graphiques de courbes.

Placement avancé (AP)

12

Mathématiques

Mathématiques

1

Statistiques AP

Pour collecter, analyser, représenter graphiquement et interpréter des données du monde réel.

Placement avancé (AP)

11,12

Mathématiques

Oui

1

Mathématiques fondamentales

Pour explorer les concepts fondamentaux en mathématiques.

Standard

8

Mathématiques

Mathématiques

1

Mathématiques des finances personnelles

Pour mettre l’accent sur l’éducation financière, les finances personnelles et les sujets commerciaux du monde réel.

Standard

9, 10, 11, 12

Standard

N/A

1

Probabilité et statistiques

Pour comprendre les concepts clés de l’analyse des données et des probabilités, les calculs et la pertinence des applications dans le monde réel.

Standard

11, 12

Mathématiques

Oui

1

Connaissances financières

Connaissances financières

Standard

9,10,11,12

Standard

Cours facultatifs

0.5

Maths sup.

Pour renforcer les concepts fondamentaux de l’algèbre I, de la géométrie et de l’algèbre II.

Standard

12

Mathématiques

Cours facultatifs

1

Arts libéraux Mathématiques 1

Pour renforcer, approfondir et étendre la compréhension mathématique d’un élève.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

N/A

1

Arts libéraux Mathématiques 2

Pour renforcer, approfondir et étendre la compréhension mathématique d’un élève à un niveau supérieur.

Standard

9,10,11,12

Standard

Cours facultatifs

1

SCIENCE

Niveau

Niveau scolaire

Discipline

NCAA

Crédits

Crédits

Pour développer les connaissances, les compétences et les stratégies nécessaires à la poursuite des cours de sciences au lycée.

Standard

9

Science

N/A

1

Science 6

Par exemple

Standard

6

Science

N/A

1

Science 7

Pour étudier les structures et les propriétés de la matière, les réactions chimiques et le flux d’énergie dans les systèmes.

Standard

7

Science

N/A

1

N/A

Pour explorer les rayonnements électromagnétiques, l’énergie et les forces sur Terre et dans l’espace, la génétique et la sélection naturelle, et la conception technique.

Standard

8

Science

N/A

1

MS Sciences de la terre et de l’espace

Pour explorer des concepts tels que les systèmes terrestres, la conception technique, la nature de l’univers et l’interaction entre l’homme et l’environnement.

Standard

6

Science

Science

1

MS Sciences de la vie

Pour étudier les relations entre la structure et la fonction, ainsi que les flux d’énergie et de matière dans les systèmes vivants.

Standard

7

Science

N/A

1

MS Sciences physiques

Pour comprendre les concepts des sciences physiques de la matière, de l’énergie et des forces, et leur application en sciences et en ingénierie.

Standard

8

Science

N/A

1

Sciences de la Terre

Pour apprendre la composition, la structure, les processus et l’histoire de la Terre.

Standard

9,10

Standard

Oui

1

Sciences de l’environnement

Sciences de l’environnement

Standard

9,10,11,12

Science

Oui

1

Science environnementale AP

Pour étudier les principes biologiques, physiques et sociologiques liés à l’environnement.

Placement avancé (AP)

11,12

Science

Oui

1

Sciences physiques

Compréhension des concepts essentiels des sciences physiques, y compris la nature et la structure de la matière, les caractéristiques de l’énergie, et la maîtrise des compétences scientifiques essentielles.

Standard

9

Science

Oui

1

Biologie

Pour acquérir des concepts et des modèles biologiques tout en développant des compétences en matière de recherche scientifique.

Standard

9,10

Science

Oui

1

Biologie

Pour acquérir des concepts et des modèles biologiques tout en développant des compétences en matière de recherche scientifique.

Placement avancé (AP)

11,12

Science

Oui

1

Chimie

Pour comprendre les concepts fondamentaux de la chimie

Standard

10,11

Science

Oui

1

Physique

Physique

Standard

11,12

Science

Science

1

Oui

La Terre vivante

Pour appliquer les concepts biologiques fondamentaux et comprendre comment les systèmes vivants et les systèmes terrestres sont liés et interdépendants.

9,10,11,12

Standard

Science

1

N/A

La chimie dans le système terrestre

Pour intégrer la chimie à la biologie et aux sciences de la Terre

9,10,11,12

Science

N/A

1

N/A

Pour intégrer la physique aux sciences de la Terre et de l’espace.

Standard

9,10,11,12

Science

N/A

1

Cours

Niveau

Niveau scolaire

Discipline

NCAA

Crédits

Fondements de l’anglais I

Fondements de l’anglais I

Pour le développement de la littératie à l’étape critique entre le décodage et l’élaboration du sens du texte.

9,10

Anglais/Langue

Anglais/Langue

1

Anglais/Langue

Pour le renforcement des compétences et le développement de stratégies en lecture et en écriture

Standard

9,10

Standard

N/A

1

Anglais 6

Pour acquérir des compétences en communication et en compréhension de l’écrit à un niveau débutant

Standard

6

Anglais/Langue

N/A

1

N/A

Pour acquérir des compétences en communication et en compréhension de l’écrit à un niveau intermédiaire.

Pour acquérir des compétences en communication et en compréhension de l’écrit à un niveau intermédiaire.

7

Anglais/Langue

N/A

1

N/A

Pour acquérir des compétences en communication et en compréhension de l’écrit à un niveau avancé

Standard

8

Anglais/Langue

N/A

1

Anglais 9

Pour une vue d’ensemble des sélections exemplaires de littérature dans les genres fiction et non fiction.

Standard

9

Anglais/Langue

Anglais/La

1

Oui

Pour apprendre les processus d’écriture persuasive, expositive et narrative.

Standard

10

Anglais/Langue

Oui

1

Anglais 11

Pour comprendre les systèmes de croyance, les événements et la littérature qui ont façonné les États-Unis.

Standard

11

Anglais/Langue

Oui

1

Oui

Anglais 12

Standard

12

Anglais/Langue

Oui

1

Langue anglaise et

Composition

Pour l’étude de la rhétorique et de son impact sur la culture par l’analyse de textes de fiction et non fictionnels notables.

Placement avancé (AP)

11,12

Anglais/Langue

Oui

1

Littérature anglaise et

Composition

Pour l’étude de romans, de pièces de théâtre, de poèmes et de nouvelles de différentes périodes.

Placement avancé (AP)

11,12

Anglais/Langue

Oui

1

Écriture créative

Pour se plonger dans la fiction et la poésie et créer un portfolio écrit comprenant une nouvelle révisée et trois à cinq poèmes peaufinés.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

Oui

0.5

Éducation aux médias

Pour acquérir les compétences en matière de pensée critique, d’écriture et de lecture nécessaires dans un monde riche en médias et technocentrique.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

N/A

0.5

Compétences en lecture et

Stratégies

Pour maîtriser la compréhension de la lecture, l’enrichissement du vocabulaire, les techniques d’étude et l’éducation aux médias.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

N/A

0.5

Compétences et stratégies d’écriture

Pour développer la confiance et devenir efficace dans l’expression verbale et non verbale

Standard

9,10,11,12

Anglais/Langue

0.5

Communication personnelle

Pour apprendre à identifier, analyser, développer et évaluer les compétences de communication dans les interactions personnelles, académiques et professionnelles et comment devenir efficace dans l’expression verbale et non verbale.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

0.5

Cours

Niveau

Niveau scolaire

Discipline

NCAA

Crédits

MS Histoire du monde

Pour acquérir des connaissances sur l’histoire du monde, de la révolution néolithique au Moyen Âge

Standard

6

Études sociales

N/A

1

MS Histoire des États-Unis

Pour développer les connaissances des élèves du collège sur l’histoire des États-Unis, depuis le peuplement de l’Amérique du Nord jusqu’à l’époque de la Reconstruction.

Standard

7

Études sociales

N/A

1

MS Civics

Pour comprendre les systèmes politiques et gouvernementaux des États-Unis et les rôles joués par les citoyens.

Standard

8

Études sociales

N/A

1

Géographie et cultures du monde *

Pour explorer comment les caractéristiques géographiques, les relations humaines, les structures politiques et sociales, l’économie, la science et la technologie, et les arts se sont développés et ont influencé la vie dans les pays du monde entier.

Standard

9,10

Études sociales

Oui

0.5

Histoire du monde

Pour avoir appris à considérer le monde et l’humanité d’aujourd’hui comme le produit d’un processus qui a commencé il y a des milliers d’années.

Standard

11

Études sociales

Oui

1

Histoire du monde moderne depuis 1450

Pour étudier les principaux tournants qui ont façonné le monde moderne, notamment l’expansion des empires islamiques et asiatiques, l’exploration transocéanique, etc.

Standard

10

Études sociales

N/A

1

Histoire du monde moderne depuis 1600

Pour étudier les grands tournants qui ont façonné le monde moderne, notamment l’industrialisation, l’impérialisme, les guerres mondiales, la guerre froide, etc.

Standard

11

Études sociales

N/A

1

Histoire du monde jusqu’à la Renaissance

Pour retracer le développement des civilisations du monde entier, de la préhistoire à la Renaissance.

Standard

11

Études sociales

N/A

1

Histoire des États-Unis

Pour explorer l’histoire des États-Unis de la période précoloniale à nos jours.

Standard

11

Études sociales

Oui

1

Histoire des États-Unis jusqu’à la guerre civile

Pour avoir appris l’histoire de la nation de la période précoloniale à la fin de la guerre de Sécession.

Standard

11

Études sociales

N/A

0.5

Histoire des États-Unis depuis la guerre de Sécession

Pour apprendre l’histoire de la nation de la fin de la guerre de Sécession à nos jours.

Standard

11

Études sociales

N/A

1

Gouvernement et politique des États-Unis

Pour examiner l’histoire, les principes et la fonction du système politique établi par la Constitution américaine.

Standard

11,12

Études sociales

Oui

0.5

Économie

Pour une introduction aux principes économiques clés

Standard

12

Études sociales

Études sociales

0.5

Macroéconomie

Pour apprendre pourquoi et comment l’économie mondiale évolue, identifier les tendances et savoir comment les utiliser pour mesurer les performances et prédire la croissance ou le déclin économique.

Placement avancé (AP)

11,12

Placement avancé (AP)

Oui

1

Microéconomie

Pour étudier le comportement des individus et des entreprises lorsqu’ils échangent des biens et des services sur le marché.

Placement avancé (AP)

11,12

Études sociales

Oui

1

Connaissances financières personnelles

Pour l’apprentissage des sujets et principes clés nécessaires à l’éducation financière, notamment les gains et les dépenses, l’épargne et l’investissement, le crédit et l’endettement, la protection des actifs, la planification financière et la prise de décision.

Standard

9,10,11,12

Études sociales

N/A

0.5

Économie et finances personnelles

Pour une introduction aux principes économiques clés et aux propriétés fondamentales de l’économie, y compris les bases de l’offre et de la demande, le rôle des banques, des sociétés d’investissement, de la productivité, des salaires, de l’investissement, des inflations, etc.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

1

Études multiculturelles

Études multiculturelles

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

N/A

0.5

Sociologie

Pour examiner pourquoi les gens pensent et se comportent comme ils le font dans les relations, les groupes, les institutions et les sociétés.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

N/A

0.5

Psychologie

Pour une vue d’ensemble des méthodes de la psychologie, de la biopsychologie, de la psychologie cognitive et du développement, ainsi que des variations du comportement individuel et collectif.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

N/A

0.5

Cours

Niveau

Niveau scolaire

Discipline

NCAA

Crédits

Espagnol I

Pour l’apprentissage de base

Standard

9,10,11,12

Langues du monde

Oui

1

Espagnol II

Pour un apprentissage intermédiaire

Standard

9,10,11,12

Langues du monde

Oui

1

Espagnol III

Pour l’apprentissage anticipé

Standard

7,8,9,10,11,12

Langues du monde

Oui

1

Langue et culture espagnoles (AP®)

Pour perfectionner l’expression orale, l’écoute, la lecture et l’écriture en espagnol.

Placement avancé (AP)

11,12

Langues du monde

Oui

1

Français I

Pour l’apprentissage de base

Standard

7,8,9,10,11,12

Langues du monde

Oui

1

Français II

Pour un apprentissage intermédiaire

Standard

7,8,9,10,11,12

Langues du monde

Oui

1

Cours

Niveau

Niveau scolaire

Discipline

NCAA

Crédits

Préparation au collège et à la carrière I

Pour comprendre comment être prêt pour l’université. L’importance des résultats scolaires dans les admissions à l’université et comment se préparer aux tests.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

N/A

0.5

Préparation au collège et à la carrière II

Pour un guide étape par étape du choix et de l’inscription à l’université, avec des exemples de divers tests et évaluations d’admission à l’université, ainsi que des options d’aide financière.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

N/A

0.5

Appréciation de l’art

Pour un approfondissement de l’histoire des arts visuels occidentaux, avec un accent particulier sur la peinture.

Standard

9,10,11,12

Arts

N/A

0.5

Appréciation de la musique

Pour une introduction à l’histoire, à la théorie et aux genres de la musique, depuis les exemples les plus primitifs ayant survécu jusqu’aux plus contemporains dans le monde entier, en passant par la musique classique.

Standard

9,10,11,12

Arts

N/A

1

Opportunités de santé par l’éducation physique (HOPE)

Il combine l’enseignement de la santé et de l’éducation physique. Pour avoir développé des compétences, des habitudes et des attitudes permettant de maintenir un mode de vie sain et d’appliquer les leçons apprises à la condition physique.

Standard

9,10,11,12

Santé et éducation physique

N/A

1

Éducation physique

Pour le meilleur de l’enseignement en ligne avec une participation réelle de l’étudiant aux activités hebdomadaires cardiovasculaires, aérobiques et de tonification musculaire.

Standard

9,10,11,12

Santé et éducation physique

N/A

0.5

Santé

Pour développer les connaissances, les attitudes et les compétences essentielles dans une variété de sujets liés à la santé.

Standard

9,10,11,12

Santé et éducation physique

Santé et éducation physique

0.5

N/A

Pour l’apprentissage des concepts et des compétences en informatique, notamment les systèmes informatiques, la programmation, les réseaux, la gestion des données, le codage, etc.

Standard

9,10,11,12

Cours facultatifs

N/A

1

Cours

Niveau

Niveau scolaire

Niveau scolaire

NCAA

Crédits

Comptabilité I

Pour examiner comment prendre des décisions concernant la planification, l’organisation et l’affectation des ressources à l’aide de procédures comptables.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

1

Comptabilité I I

Pour approfondir les compétences et les connaissances acquises dans le module précédent.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

1

Applications commerciales

Pour sensibiliser aux rôles essentiels d’une organisation et développer une compréhension des communications professionnelles et des compétences en matière de leadership.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

0.5

Applications informatiques

Pour une introduction aux applications logicielles qui prépare les élèves à réussir sur le lieu de travail et au-delà.

Pour une introduction aux applications logicielles qui prépare les élèves à réussir sur le lieu de travail et au-delà.

9,10,11,12

CTE

N/A

0.5

Principes des ressources humaines

Pour examiner les principales fonctions de la gestion des ressources humaines, notamment la planification, le recrutement, la sélection, la formation, le développement, la rémunération et l’évaluation.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

1

Applications des technologies de l’information

Pour préparer les étudiants à travailler dans le domaine des technologies de l’information.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

0.5

Introduction aux affaires et à la technologie

Pour acquérir les connaissances et compétences fondamentales nécessaires à une carrière dans le domaine des affaires et de la technologie.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

1

Environnement juridique des entreprises

Pour l’examen du rôle de la loi sur tous les aspects de la propriété et de la gestion des entreprises

Standard

9,10,11,12

CTE

CTE

1

Principes du commerce, du marketing et de la finance

Pour fournir les connaissances et les compétences dont les étudiants ont besoin pour faire carrière dans le commerce et le marketing.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

1

Principes des sciences de la santé

Pour l’apprentissage des connaissances et des compétences dont les étudiants ont besoin pour les carrières dans le domaine de la santé.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

1

Principes des technologies de l’information

Pour l’apprentissage des connaissances et des compétences dont les étudiants ont besoin pour commencer une carrière dans les technologies de l’information.

Standard

9,10,11,12

CTE

N/A

1

Cours

Niveau scolaire

Crédits

Crédits

Pour apprendre les bases de la conception de jeux vidéo en 3D, notamment les modèles, les textures, les volumes, l’éclairage, etc.

9,10,11,12

0.5

Impression et modélisation 3D

Pour apprendre à sculpter, texturer, arranger et rendre des modèles 3D en vue de l’impression 3D.

9,10,11,12

0.5

Design de mode

Pour apprendre les aspects conceptuels et techniques du stylisme en concevant leur propre collection de mode complète.

9,10,11,12

0.5

Animation 3D

Pour comprendre comment créer leur propre film d’animation 3D tout en apprenant les principes fondamentaux de l’animation.

9,10,11,12

0.5

Animation de personnages en 3D

Pour apprendre à animer une histoire Minecraft®.

9,10,11,12

0.5

Mod Design

Pour apprendre Java™, un langage de programmation professionnel pour coder leur propre mod avancé dans Minecraft®.

9,10,11,12

1

Développement de jeux 3D

Pour acquérir les bases du codage en C# et des compétences en matière de développement de jeux à l’aide d’Unity®, un outil standard de l’industrie.

9,10,11,12

0.5

Conception de l’application

Pour avoir créé une véritable application mobile pouvant être utilisée sur les appareils mobiles Apple® et Android®.

9,10,11,12

0.5

Cours d’expansion des cartes d’aventure

Pour avoir conçu un monde Minecraft® de A à Z, puis codé toutes les fonctionnalités du jeu en utilisant la programmation par blocs de commande.

9,10,11,12

1

Conception du serveur

Pour apprendre les principes fondamentaux de la programmation Java™, tout en codant leur propre serveur multi-joueurs Minecraft® personnalisé.

9,10,11,12

0.5